C8 M1 L2 Class
8 | Modul 1: Rad na satu
Kvaliteta života
8 | 1 | Lekcija 2: Nešto za pregristi
8.1 Zadatak 9. Voće i povrće |
👥
Talk to your classmates and see how similar or different you are. What do you all like to eat?
| Što jedeš? - Ja jedem [jabuku] i [ananas].
Voće | |||
jabuka | naranča | kruška | banana |
lubenica | kivi | kokos | ananas |
kupina | borovnica | malina | grožđe |
limun | limeta | breskva | šljiva |
šipak (nar) | smokva | jagoda | trešnja |
Povrće | |||
paprika | brokula | cikla | kupus |
mrkva | cvjetača | šparoge | kukuruz |
patlidžan | češnjak | luk | krastavac |
krumpir | grašak | tikvica | špinat |
| Jedeš li mliječne proizvode? - Da, jedem… Ne, ne jedem.
mlijeko | sir | vrhnje | jogurt |
8.1 Zadatak 10. Što jedeš? |
Look at the following food items. What do you eat? What do your classmates eat?
meso | piletina | riba |
pizzu sa škampima | pizzu 4 vrste sira | pizzu Margaritu | pizzu s pršutom |
salatu s piletinom | salatu s tunom | salatu sa sirom | grčku salatu |
sendvič sa sirom | sendvič s piletinom | sendvič s jajima | sendvič sa salamom |
piletinu na žaru | meso na žaru | tuna na žaru | ribu na žaru |
| Pitanja |
Koja su vaša top tri jela? |
Što vi znate pripremiti? |
| Nešto slatko…
Talk with your classmates and see what type of sweets they like. Do you have anything in common?
Volite li slatko? Što volite?
Volim tortu od čokolade. | Volim pitu od jabuka. | Volim savijaču od višnje. |
Volim palačinke sa sirom. | Volim palačinke s Nutellom. | Volim palačinke s orasima. |
8.1 Zadatak 11. Narudžba |
🔊
Listen to the dialogues one and two about Luka and Matija. What did they order? Answer the questions below.
1 | Što je naručio Luka? S čime je njegov sendvič? |
- | |
2 | Što je naručila Matija? S čime je njezin sendvič? |
- | |
3 | Jesi li ti više kao Luka ili Matija? Koji sendvič više voliš? |
- | |
4 | Obzirom na narudžbu, žive li Luka i Matija zdravo ili nezdravo? (obzirom na = based on) |
- |
Investigate the menu of the two places where our characters Luka and Matija ordered their food. Then, answer the questions.
| Lokacije |
Luka je išao u fast food Popaj. |
Matija je išla u Upcafe. |
Koje mjesto ti se više sviđa? Zašto? |
Što ti želiš naručiti? Zašto? |
🔊
Listen to dialogues 3 - 5 and complete the chart. What did they order? Some people will repeat several times.
Što su naručili naši studenti? | |||
Tko? | Dijalog 3 | Dijalog 4 | Dijalog 5 |
James | |||
Ines | |||
Matija | |||
Luka | |||
Sandra | |||
Laura | |||
| Tvoje mišljenje
1 | Tko živi zdrav život? Zašto to misliš? |
- | |
2 | Jede li Laura meso? |
- | |
3 | Što ti želiš naručiti? Submarine (Zagreb) jelovnik. |
- | |
4 | Je li hrana skupa ili jeftina? |
- |
8.1 Zadatak 12. Gladan kao vuk |
🔊
Listen to dialogue six and complete the task.
| Razumijevanje
1 | Kako su Laura i Davor? |
- | |
2 | Imaju li oni danas puno posla? |
- | |
3 | Što misliš koliko je sati? |
- | |
4 | Kamo oni planiraju ići? |
- | |
5 | Zašto oni idu tamo? |
- | |
6 | Koju hranu nudi to mjesto? |
- | |
7 | Što Laura misli o toj lokaciji? |
- | |
8 | Što će Davor naručiti? |
- | |
9 | Tvoje mišljenje: Što je Laura naručila? Jelovnik |
- | |
10 | Je li hrana skupa ili jeftina? |
- |
8.1 Zadatak 13. Dnevni obrok |
Complete the chart about each of your daily meals. What do you eat when?. You will present your answers to the rest of the class. If you need help with specific food items, ask your instructor for help. Use Croatian when asking for help.
Pitanje: | doručak | ručak | večeru |
U koliko sati jedeš… | |||
Što jedeš za…
Što piješ za… | |||
8.1 Zadatak 14. Jedemo li zdravo? |
👥
Look at the picture. Talk to your classmates to find out if they eat a lot or (just) a little of the following items.
Jedeš li / piješ li puno ili malo…? | |||||
(ime) | (ime) | (ime) | (ime) | (ime) | |
voća | |||||
povrća | |||||
žitarica | |||||
vode | |||||
mlijeka | |||||
kave | |||||
mesa | |||||
ribe | |||||
Pitanje: Jedu li tvoji prijatelji zdravo ili nezdravo?
| Read the text
Orašasti plodovi | |||
orah (pl. orasi) | badem | lješnjak | kikiriki |
Svaki dan kada se probudimo, trebamo popiti čašu vode s limunom. Za doručak trebamo jesti pahuljice i piti mlijeka, jogurta i jesti jaja. Također, treba jesti i badema, oraha i voća. Za međuobrok trebamo često jesti jabuka, oraha ili/i badema. Za ručak trebamo jesti salate s maslinovim uljem. Moramo jesti povrća, npr. rajčicu, papriku, mrkvu, gljive. Također, za ručak trebamo jesti piletine, tune i graha. Za međuobrok trebamo pojesti malo crne čokolade, bananu i malo maslaca od kikirikija. Za večeru trebamo jesti puno proteina i povrća, npr. brokula i špinata sa smeđom rižom. Za desert možemo jesti malo čokolade s voćem, malo jabuke s medom i soka od naranče. I na kraju, svaki dan trebamo piti minimalno dvije litre vode. |
Based on the information in the text, answer the following questions. For the last question, look back at the task about your eating habits and compare it with the text.
1 | Što treba jesti ujutro? Što moramo piti? |
- | |
2 | Što treba jesti za ručak? |
- | |
3 | Što treba jesti za međuobrok? |
- | |
4 | Što treba jesti za večeru? |
- | |
5 | Što treba jesti za desert? |
- | |
6 | Jedeš li ti ovako? Živiš li zdrav ili nezdrav život? |
- |
8.1 Zadatak 15. Piramida zdrave prehrane |
How similar are your eating and drinking habits to what is to what is suggested in the diagram? Build your own piramida zdrave prehrane.
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 |
👥
Now talk to your classmate. Present your eating and drinking habits. Your classmate will take notes and will provide feedback on your lifestyle. They will tell you what you need to change, and what you are doing right.
Some phrases that can help you when making a comment on your classmate’s habits:
Moraš piti više… Moraš piti manje… | sok | voda | mlijeko |
sok-a | vod-e | mlijek-a |
→ Moraš jesti više…
→ Moraš jesti manje…
→ Ti živiš zdrav život / nezdrav život.
